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O USO DE JOGOS NO ENSINO DE PROBABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
(2017-02-14)
O presente trabalho tem como um dos objetivos abordar a utilização de jogos no ensino de probabilidade, destacando o uso dessa ferramenta pedagógica como estímulo e facilitador de aprendizado do aluno. Primeiramente, ...
O COTIDIANO DA MATEMÁTICA NA VIDA DO DISCENTE
(2017-02-14)
Este trabalho apresenta revisões bibliográficas de livros sobre a matemática no cotidiano dos discentes, a necessidade do aluno saber interpretar e resolver problemas matemáticos, os quais podem encontrar em várias situações ...
PRÉ-ESCOLA: EXPECTATIVAS QUANTO AO ENSINO E À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
(2017-02-14)
O presente trabalho tem como objetivo pesquisar sobre o ensino da
matemática na pré-escola, buscando meios de trabalho que levem o aluno a ter
interesse por essa disciplina, uma vez que a matemática é vista como vilã ...
INTERPOLAÇÃO DE FUNÇÕES E SUAS APLICAÇÕES
(2017-02-14)
O presente trabalho tem como objetivo principal estudar os principais métodos de interpolação de funções e mostrar algumas de suas aplicações. Neste contexto, os métodos de interpolação: Lagrange, Newton e Splines Cúbicos ...
Poliedros: Uma proposta pedagógica
(2017-02-14)
Este trabalho é o resultado de uma pesquisa qualitativa com a base em dados adquiridos por
meio de avaliações e questionários feitos em sala de aula. Essa investigação baseia-se na
aplicação de uma metodologia diferente ...
JOGOS NO ENSINO DA EQUAÇÃO DE 1º GRAU
(2017-02-14)
Este trabalho foi desenvolvido para mostrar a importância dos jogos no ensino da equação de 1º grau na matemática. Para tanto, é preciso conhecer a origem da equação e a história da matemática. Nesse sentido, busquei um ...
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA DA CRIANÇA
(2017-02-14)
Nos primeiros anos da vida escolar é importante que a criança sinta prazer em aprender e vontade de construir seu próprio conhecimento para que, no suceder dos estudos, seu êxito seja alcançado de forma clara e objetiva. ...
O PORTAL DA MATEMÁTICA (OBMEP) COMO INSTRUMENTO DE ESTÍMULO AOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
(2017-02-14)
O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo estimular o estudo da matemática pelos alunos do Ensino Fundamental II, por meio da exploração do site: “Portal da Matemática – OBMEP (http://matematica.obmep.org.br/), ...
A Modelagem e o Geogebra: sua eficiência e eficácia no ensino da Geometria Espacial
(2017-02-14)
O presente trabalho tem o objetivo de demonstrar como a Modelagem e o Geogebra funciona, a sua importância e sua eficiência na área educacional sobre a geometria espacial. A utilização deste software como estratégia de ...
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
(2017-02-14)
Através do uso das novas tecnologias digitais, o ambiente de ensino da Matemática torna-se mais descontraído possibilitando aos alunos serem os próprios construtores de seus conhecimentos. Este trabalho aborda a utilização ...