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    USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 

    Bernardo, Soraia Priscila de Paula (2019-05-14)
    O tema uso de histórias em quadrinhos no ensino de História foi escolhido por apresentar a possibilidade de fazer com que os professores de História reflitam a respeito do potencial de ensino e de aprendizagem por meio ...
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    USO DA TV E BRINQUEDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 

    Torres, Valmir Rogério (2019-05-14)
    Este trabalho tem como objetivo analisar e refletir sobre a utilização do brinquedo e da TV na Educação Infantil. Descreve como alguns autores classificam os pontos positivos e negativos destas ferramentas, para tanto ...
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    A IMPORTÂNCIA DAS MÍDIAS, E SUAS CONTRIBUIÇÕES EM SALA DE AULA 

    Curiel, Sandra Valéria Vichin (2019-05-14)
    O presente trabalho tem como proposta abordar a importância do uso das mídias na educação infantil e seres iniciais, bem como o profissional da educação dele lidar com esse universo da tecnologia. Para desenvolver este ...
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    O USO DO COMPUTADOR E DOS JOGOS DIGITAIS COMO INSTRUMENTO INCENTIVADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS 

    Lima, Sônia Maria (2019-05-14)
    Com o grande avanço tecnológico nos dias atuais as escolas têm buscado se adequar com o uso das novas tecnologias em sala de aula, promovendo aulas mais dinâmicas e motivadoras. Dessa forma, pensar em fazer uso das ...
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    A INTERNET E A EDUCAÇÃO: UMA NOVA ESTRATÉGIA NO ENSINO - APRENDIZAGEM 

    Santos, Lilian Cristina Vicente dos (2019-04-07)
    Este trabalho foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, o tema foi escolhido visando melhorar o processo ensino – aprendizagem, facilitando a troca de conhecimentos entre professor e aluno. Não basta apenas a ...
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    USO DO E-MAIL E WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE CIÊNCIAS 

    Silva, Renan Bastos da (2019-05-14)
    Através da temática sobre ensino e os usos da internet na sala de aula, o presente trabalho tem como objetivo de investigar se o uso das tecnologias digitais, mais especificamente o e-mail e WhatsApp, favorecem o processo ...
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    O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições e implicações psicopedagógicas 

    Pereira, Paula Virgínia Alves (2019-05-14)
    O presente trabalho visa contribuir com as discussões realizadas sobre os aspectos positivos e negativos da inserção da tecnologia na educação infantil, bem como as suas implicações no desenvolvimento da criança. Considera ...
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    A LINGUAGEM DAS PROPAGANDAS TELEVISIVAS E RADIOFÔNICAS 

    Pedroso, Wandréia Lúcia de Oliveira Vestri (2019-05-14)
    O tema escolhido para este trabalho “A linguagem das propagandas Televisivas e Radiofônicas” tem como objetivo salientar a característica persuasiva que ambas impõem nos respectivos públicos alvos. A maioria das pessoas ...
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    USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DE ENSINO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ARARAS/SP 

    Wittig, Nathália Fernanda Fischer (2019-05-14)
    Neste estudo, algumas reflexões foram feitas sobre o papel das tecnologias de informação e comunicação como recurso midiático na educação. Percebe-se que as tecnologias e mídias estão cada vez mais incorporada na vida dos ...
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    O USO DE MÍDIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 

    Menezes, Adalberto Nunes de (2019-04-21)
    A presença das mídias na vida das pessoas no cenário atual é constante. É importante salientar que inicialmente pelos professores, as mídias foram recebidas com aversão e resistência. Tentar privar a comunidade discente ...
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    AuthorAguiar, Marli Aparecida de (1)Almeida, Núbia Aparecida da Silva (1)Alves, Andrea Cristina Oliveira (1)Alves, Leila Aparecida (1)Alves, Sandra Beatriz Guimarães de Freitas Carvalho (1)Amaral, Luis Fernando (1)Amorim, Marcos Roberto (1)Andrade, Igor Prieto de (1)Bernardes, Nicolle Kathelin Cândido Árabe (1)Bernardo, Soraia Priscila de Paula (1)... View MoreSubjectEducação (34)Mídias (34)Tecnologia (29)Aprendizagem (20)Educação infantil (14)Alfabetização (8)Ensino (7)Escola (7)Mídias na educação (7)Blog (6)... View MoreDate Issued
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