A UTILILIZAÇÃO DO RECURSO PÚBLICO DESTINADO À EDUCAÇÃO MUNICIPAL APLICADO PELA GESTÃO ADMINISTRATIVA ESCOLAR.

Abstract

Este estudo teve a pretensão de analisar a utilização do recurso público destinado à educação municipal aplicado pela gestão escolar no município de Montes Claros/MG. Tendo no diretor da instituição, o gestor de todos os recursos, rastreando além da atuação pedagógica, observando as bases da Constituição Federal e o Conselho de Educação do município que tratam da importância de transparência no processo de desenvolvimento social através da educação. O que na prática apresenta ação diferente do que normatiza as leis, já que o trabalho permitiu identificar evidências empíricas de baixo nível de transparência, uma vez que o processo apresenta alto grau de verticalidade com controle centralizado na Secretaria de Educação do município, e contradiz a atual ideia de gestão escolar participativa.