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dc.contributor.authorSpatti, José Adriano
dc.date.accessioned2019-09-12T12:44:08Z
dc.date.available2019-09-12T12:44:08Z
dc.date.issued2019-04-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/306
dc.description.abstractÉ preciso ocorrer a reflexão sobre o uso das mídias digitais nas salas de aula, como elemento motivador do interesse dos alunos e, também, para que os docentes possam utilizálas como ferramentas aliadas na organização e execução do seu plano de trabalho em sala de aula, para qualquer tema ou disciplina. Para esse fim, levantaremos alguns objetivos específicos caracterizando a cultura digital, a sua convergência nas relações sociais e, por fim, a motivação dos alunos na real atualidade, tendo como referencial a escola pública, juntamente com seus atuais desafios pedagógicos. Não poderia, também, ficar de fora a inserção do posicionamento do professor frente a este novo desafio, assim como o seu conhecimento e experiência sobre este recurso pedagógico. Para tanto, a metodologia utilizada no desenvolvimento deste trabalho foi o estudo bibliográfico, sem pesquisa de campo em sala de aula e será feita a partir de autores que discutem mídias digitais e processo de aprendizagem.pt_BR
dc.subjectMídiaspt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleA UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULApt_BR
dc.typeOtherpt_BR


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