• Além do livro: o vídeo como recurso pedagógico para as aulas de Literatura Brasileira 

  Miranda, Vinícius Machado (2019-04-08)

  Com a chegada da internet no mercado, a vida do homem modificou, tudo ficou mais rápido e as informações passaram a ser geradas em tempo recorde, isso facilitou a vida do homem pós-moderno, tornando-o mais flexível e ...

• ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO-MG EM UTILIZAR MÍDIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 

  Silva, Sônia Ferreira da (2019-04-08)

  Este trabalho visou analisar as possíveis dificuldades dos professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, de uma escola estadual de São Sebastião do ParaísoMG, em utilizar mídias no contexto escolar. Sabe-se que ainda ...

• O USO DE IMAGENS COMO FORMA AUXILIAR DO ENSINO DE HISTÓRIA: análise do quadro “Batalha do Avaí” de Pedro Américo frente ao discurso histórico 

  Souza, Ricardo Luiz de (2019-04-05)

  O presente trabalho versou sobre a Guerra do Paraguai, as suas diversas interpretações pela historiografia, além é claro, de trabalhar o que uma imagem produzida no século XIX pode transmitir para o seu público receptor ...

• Análise do uso de vídeos por docentes de Ensino Fundamental em sala de aula 

  Vieira, Rejane de Pádua (2019-04-08)

  O presente trabalho foi desenvolvido para analisar a utilização do uso da televisão e vídeos em salas de aula à sua aceitação e/ou recusa por parte de alguns docentes, regentes de turma dos anos iniciais do Ensino ...

• A PEDAGOGIA DO OLHAR NO TEATRO: INICIAÇÃO À LEITURA DE IMAGEM NA [IN]FORMAÇÃO DO ATOR 

  Bougleux, Rafael de Alencar (2019-06-05)

  Tendo em vista que a manifestação teatral é uma arte essencialmente imagética e que estamos inseridos na era da cultura visual, esta pesquisa bibliográfica aborda a necessidade da sistematização de técnicas que orientem ...

• A IMPORTÂNCIA DAS MÍDIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR 

  Amorim, Marcos Roberto (2019-05-15)

  Atualmente a formação de professores vem buscando espaço em discussões, práticas diferenciadas que contribuam para a valorização de seus profissionais, para a qualidade de ensino e para a melhoria das políticas educacionais. ...

• MOIÔ, MINHA MINA TÁ GRÁVIDA: investigação sobre as potencialidades do uso de material audiovisual como disparador de discussões sobre paternidade com adolescentes-pais em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto. 

  Ferreira, Marcella dos Santos (2019-05-15)

  Este trabalho trata-se de uma pesquisa cujo objetivo é investigar as potencialidades do uso de um material audiovisual como disparador de discussões sobre paternidade com adolescentes-pais, que se encontram em cumprimento ...

• O USO DE PODCAST COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO: CRIAÇÃO DO PODCAST CONVERSA DE CORREDOR NA ESCOLA SENAC FRANCA 

  Amaral, Luis Fernando (2019-05-15)

  O tema “O uso de Podcast como ferramenta na educação: criação do Podcast Conversa de Corredor na Escola SENAC Franca” foi escolhido, pois o podcast mostrou-se uma importante ferramenta para melhoria da comunicação interna ...

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UTILIZAÇÃO DE UMA MÍDIA AUDIOVISUAL PARA DISCUSSÃO DO TEMA EM SALA DE AULA 

  Bossi, José Luiz Jeronymo (2019-05-15)

  A escolha da Educação Ambiental como tema para este trabalho foi baseada na importância de propiciar conhecimento a esse respeito a alunos do Ensino Fundamental, com o objetivo precípuo de discutir sobre as práticas de ...

• A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM FOCO A MAGISTRA “ESCOLA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE EDUCADORES DE MINAS GERAIS” 

  Brazier, Fábio (2019-05-15)

  O presente trabalho tem como objetivo explicitar as relações entre os aspectos legais e as políticas públicas educacionais implantadas pela Secretaria de Estado da Educação em Minas Gerais (SEE-MG) no âmbito das práticas ...

• A IMPORTÂNCIA DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: SUA APLICAÇÃO NO MÉTODO DE ENSINO A DISTÂNCIA. 

  Vilela, Eliézer Alves (2019-05-15)

  O presente estudo apresenta uma consideração atenta sobre a utilização dos diferentes exemplos de mídias na educação, em especial, no método de ensino à distância. Origina-se do princípio de que a essência de cada ...

• A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DE MÍDIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 

  Honorio, Agnaldo Francisco (2019-06-05)

  O presente Trabalho de Conclusão de Curso aborda a importância da utilização dos recursos de mídias no processo de ensino e aprendizagem. Para refletir sobre esta temática procurou-se os argumentos teóricos nos referenciais ...

• RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATIVIDADE PEDAGÓGICA COM USO DE SMARTPHONES NO ENSINO DE DIREITO DO TRABALHO 

  Galerani, Thiago da Silva (2019-05-28)

  Este é o relato de uma experiência pedagógica que teve por escopo estimular o aprendizado de Saúde e Segurança do Trabalho, durante aulas de Ética e Cidadania Organizacional, por meio de práticas pedagógicas marcadas ...

• SALA DE VÍDEO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA CRIANÇA 

  Ferreira, Susie Helena de Araújo (2019-05-28)

  O tema “Sala de vídeo: contribuições para o desenvolvimento da imaginação e criatividade na criança” foi escolhido porque a imaginação e a criatividade são aspectos imprescindíveis de serem estimulados na Educação Infantil ...

• APRENDENDO MATEMÁTICA DE UMA FORMA DIVERTIDA 

  Horta, Renata Furtado (2019-06-24)

  Esta pesquisa enfatiza o uso da tecnologia na aprendizagem da matemática. Este instrumento de aprendizagem foi escolhido por ser utilizado pela maioria dos alunos, e também pode ser utilizado fora da rede física da escola, ...

• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS DESAFIOS PARA SUA EXPANSÃO NO ENSINO BRASILEIRO 

  Ribeiro, Priscila Pereira Martins (2019-06-24)

  Nos últimos anos a educação a distância (EaD) passou por uma grande revolução, saindo do velho método convencional de envio de materiais pelos correios para um modelo de aprendizado totalmente digital, aonde exige do ...

• BLOG: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA 

  Almeida, Núbia Aparecida da Silva (2019-06-24)

  O acesso às tecnologias é feito de qualquer ponto e passou a fazer parte das atividades cotidianas de quem vive em grandes cidades, e, perpassam por diversos setores da sociedade, como nas escolas, setores públicos, ...

• A IMPORTÂNCIA DO BLOG NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVA DA INTERAÇÃO ENTRE EDUCADORES E COMUNIDADE ESCOLAR 

  Aguiar, Marli Aparecida de (2019-06-24)

  Este trabalho teve como objetivo analisar se a utilização da tecnologia, especificamente um blog, contribui para a promoção da interação entre escola e comunidade, bem como entender de que forma os professores podem trocar ...

• UTILIZAÇÃO DE CÓDIGOS NO ENSINO: O USO DO QR CODE NA SALA DE AULA 

  Alves, Leila Aparecida (2019-05-14)

  Hoje o que domina crianças, jovens e adultos é o interesse pela tecnologia e o telefone celular é uma tecnologia que está cada vez mais presente dentro da escola, ele já faz parte do material didático que o aluno leva ...

• O USO DAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO (TCIS) COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 

  Kim, Larissa Martins Silva (2019-05-14)

  O assunto abordado nesse trabalho foi escolhido por sua relevância na rotina escolar e no currículo das escolas de Educação Infantil. O uso das Tecnologias da Comunicação e Informação (TCIs) apresentam como importante ...

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