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dc.contributor.authorSantos, Lilian Cristina Vicente dos
dc.date.accessioned2019-09-12T12:58:56Z
dc.date.available2019-09-12T12:58:56Z
dc.date.issued2019-04-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/311
dc.description.abstractEste trabalho foi realizado por meio de pesquisa bibliográfica, o tema foi escolhido visando melhorar o processo ensino – aprendizagem, facilitando a troca de conhecimentos entre professor e aluno. Não basta apenas a presença dos recursos tecnológicos na sala de aula, educadores precisam estar preparados para a mudança. A escola tem o papel de possibilitar o acesso das novas gerações ao mundo do saber. Ela necessita descobrir formas adequadas a essa finalidade. Essas mudanças sociais exigem grandes transformações na educação que consequentemente, estão ligadas diretamente aos educadores, uma das prioridades nesse processo é a capacitação profissional dos docentes, não basta apenas a presença dos recursos tecnológicos na sala de aula, esta deve servir para enriquecer o ambiente educacional, onde o aluno sinta prazer em vir a escola e de aprender, por isso educadores precisam estar preparados para que haja melhoria neste processo. A escola junto com os professores, devem buscar cursos de especialização para estarem atualizados com relação às novas tecnologias.pt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.titleA INTERNET E A EDUCAÇÃO: UMA NOVA ESTRATÉGIA NO ENSINO - APRENDIZAGEMpt_BR
dc.typeOtherpt_BR


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