| dc.description.abstract | A contação de histórias através das tecnologias tem ganhado destaque, uma vez que
as crianças desde muito cedo já têm acesso à tecnologia. Com isso surge a
necessidade de integrar de forma lúdica os contos de fadas, que são importantes para
a formação de leitores ativos e as mídias que são acessíveis para as crianças. Dessa
forma, objetiva-se com o presente trabalho relatar e refletir sobre a importância dos
contos de fadas para as crianças de 2 e 3 anos, sendo contada através de mídias
mais conhecidas e populares como televisão/DVD, computador, celular e tablete, além
de refletir sobre as dificuldades e facilidades encontradas no uso das mídias dentro
da sala de aula. Esta pesquisa tem como sustentação teórico-metodológica os
estudos de Bruno Bettelheim e Alberto da Silva Moreira. Foi realizada pesquisa
bibliográfica e descritiva e uma abordagem qualitativa seguida de um estudo de caso,
que foi realizado no Centro de Educação Infantil Dona Adélia Valle, na cidade de
Araxá, onde foram realizadas entrevistas com os profissionais da instituição, além de
atividades aplicadas diretamente com as crianças. Foi demonstrada as dificuldades
enfrentadas pelos professores durante esse processo e também que a inserção das
mídias na educação é um processo sem volta que ainda necessita de
aperfeiçoamento. | pt_BR |
