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dc.contributor.authorBernardes, Nicolle Kathelin Cândido Árabe
dc.date.accessioned2019-09-12T14:48:16Z
dc.date.available2019-09-12T14:48:16Z
dc.date.issued2019-07-08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/341
dc.description.abstractSabe-se que as tecnologias, e aqui destaca-se a internet se fazem presentes em todos os contextos. Estas por sua vez oferecem inúmeras e incontáveis possibilidades de comunicação. Sendo assim, pretendeu-se enfocar neste trabalho como a mesma poderia contribuir no contexto educacional através de um blog. Existem pesquisas que apontam que essa ferramenta pode diminuir a distância e criar uma inter-relação e uma melhora na qualidade das informações passadas pelo professor durante o processo de ensino aprendizagem ao qual os alunos se encontram. A bibliografia aqui utilizada serve como apoio e também aponta um problema no que tange a falta de familiaridade da maioria dos docentes com as novas tecnologias que vão surgindo e que são consumidas rapidamente por grande parte dos alunos. Por fim, existe um modelo de como criar e alimentar um blog afim de que ele se torne uma espécie de ferramenta didática afim de auxiliar o professor cotidiana e rotineiramente.pt_BR
dc.subjectBlogpt_BR
dc.subjectProcesso de ensino aprendizagempt_BR
dc.subjectContexto escolarpt_BR
dc.titleManual de criação de um blog para fins didáticos pedagógicospt_BR
dc.typeOtherpt_BR


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