| dc.description.abstract | Este trabalho tem como fundamentação teórico-metodológica trabalhos que
discutem a relação entre o Ensino da Língua Portuguesa e área de Tecnologia.
Algumas práticas de ensino são aperfeiçoadas com o auxílio da Tecnologia. Para
entender um pouco melhor este processo, a ideia deste trabalho foi buscar e
identificar autores que tratem do tema e comparar suas ideias, no tratamento de
informações sobre métodos de ensino. Espera-se uma visão de contrastes sobre o
tema citado, visto que são muitas as vertentes que podem ser discutidas a partir da
análise desta relação. Como resultados obtidos, devemos encontrar caminhos para
a ampliação e melhoria dos processos de ensino da Língua Portuguesa no Ensino
Médio, junto com as novas tecnologias que estão disponíveis na área da Educação. | pt_BR |
