CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Abstract

O presente trabalho apresenta discussões sobre o uso e a contribuição dos jogos pedagógicos digitais no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual que estudam em turmas e escolas comuns. A real escola inclusiva deve buscar garantir uma educação de qualidade a todos os seus estudantes , respeitando as demandas, especificidades e diferenças de cada pessoa. É apresentado um jogo pedagógico digital trabalhado com um aluno com deficiência intelectual. Tem-se com esse jogo, o objetivo de facilitar o desenvolvimento de suas capacidades, auxiliar na construção de seu conhecimento e estimular o estudante a sentir-se parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, observando assim as contribuições dos jogos pedagógicos virtuais na aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual.