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    LECIONAR COM JOGOS MATEMÁTICOS

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    ANDERSON LUIZ DE SOUSA_12124_assignsubmission_file_TCC UFSJ.pdf (492.0Kb)
    Data
    2017-02-14
    Autor
    Souza, Anderson
    Metadata
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    Resumo
    Um diferencial altamente relevante em sala de aula são os jogos matemáticos. Eles fazem com que o aluno mantenha foco na aula e transformam o aprendizado em algo divertido de se adquirir. Eles incentivam o estudante a observar, trabalhar, explorar e a buscar, cada vez mais produtivamente, soluções que permeiam o imaginário, facilitando assim o aprendizado e permitindo que o professor possa lapidar cada vez mais profundo o conhecimento deste aluno que instantaneamente já está totalmente envolvido pelo simples ato de brincar. Os jogos têm um papel importante no processo de ensino-aprendizagem das crianças quando propostos com objetivos e critérios pedagógicos, ou seja, favorecem resultados exitosos. O presente trabalho tem por objetivo evidenciar a importância dos jogos matemáticos em salas de aula, quando usados como recurso pedagógico, e conscientizar a todos os educadores que os jogos desenvolvem o raciocínio lógico, a afetividade, a socialização, a criatividade, a criticidade, a imaginação e a aprendizagem significativa dos alunos, porque conhecem a importância da utilização dos mesmos. O jogo, com seu caráter lúdico, é importante para o ser humano em qualquer idade. Portanto, propiciar situações com jogos é investir no prazer, no desafio e no melhor desempenho dos alunos.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/53
    Collections
    • Trabalho de Conclusão de Curso

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