PRÉ-ESCOLA: EXPECTATIVAS QUANTO AO ENSINO E À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo pesquisar sobre o ensino da matemática na pré-escola, buscando meios de trabalho que levem o aluno a ter interesse por essa disciplina, uma vez que a matemática é vista como vilã para a maioria dos alunos. No primeiro e segundo capítulo será realizada uma pesquisa bibliográfica sobre como trabalhar a matemática nesta etapa da educação, tratando de concepções pedagógicas, estratégias e formas de trabalhar o conteúdo e no terceiro capítulo será realizada uma pesquisa de campo, confrontando o trabalho tradicional com o construtivista, dando ênfase ao lúdico.