| dc.description.abstract | As mídias se fazem presentes em todos os momentos da vida dos alunos. Elas são
utilizadas com frequência, podendo ser aproveitadas em favor do conhecimento e
aprendizagem. A monografia foi construída com base em uma pesquisa bibliográfica,
utilizando de diversos livros, textos científicos e artigos. Ela apresenta primeiramente
um estudo sobre o processo de aprendizagem, abordando as concepções tracionais,
oriundas da filosofia, como o inatismo e o empirismo e as concepções mais atuais,
como o construtivismo e o sociointeracionismo. A monografia discorre sobre o jornal
e o uso das mídias na educação, aborda a classificação dos tipos de mídias, o jornal
escolar como recurso para a aprendizagem, apontando uma proposta para sua
elaboração. Ao final, são apresentados os benefícios do trabalho com o jornal escolar. | pt_BR |
