O uso do vídeo no processo de leitura e interpretação de texto

Abstract

Ao observar a importância da educação em caminhar segundo os avanços tecnológicos contemporâneos, o presente trabalho tem como objetivo verificar se a leitura e a interpretação de texto ocorrem mais facilmente com a utilização do vídeo. Para isso, foi feita a comparação entre a leitura e interpretação do texto impresso com a leitura e interpretação do texto audiovisual. Todo o referencial teórico utilizado discorreu segundo o princípio de que o vídeo pode ser facilitador da leitura e, através de análises gráficas foi possível observar essa premissa.