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    UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO PLICKERS NA AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO APRENDIZADO ESCOLAR COM MONITORAMENTO EM TEMPO REAL.

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    MAURO SERGIO DE MIRANDA - 2017200360035 - TCC - VERSAO pós banca.pdf (689.0Kb)
    Date
    2019-04-12
    Author
    Miranda, Mauro Sérgio
    Metadata
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    Abstract
    O presente trabalho constituiu na discussão de pesquisa de campo sobre o uso do aplicativo Plickers no processo de acompanhamento da aprendizagem escolar. O aplicativo foi utilizado como ferramenta para acompanhar o desenvolvimento dos alunos na disciplina de química, perante avaliações diagnósticas e formativas. O processo de avaliação se deu no período que antecedeu a aplicação das avaliações somativas, com o objetivo de identificar os tópicos de maior dificuldade, além de também identificar os alunos com desempenho ruim e promover as devidas intervenções em tempo hábil. O método utilizado foi o indutivo experimental, com levantamento de dados qualitativos sobre como o uso do aplicativo facilita o levantamento de informações sobre o aprendizado dos alunos e também como é a aceitação por parte deles. Inicialmente foi realizada uma revisão da literatura sobre avaliação escolar, uso de recursos tecnológicos na educação e metodologias ativas de ensino. Os resultados iniciais apresentaram aceitação dos alunos à nova tecnologia e um diagnóstico mais preciso do desenvolvimento escolar.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/405
    Collections
    • Trabalho de Conclusão de Curso

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