O USO DA TELEVISÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Abstract

O uso da televisão na Educação Infantil é um tema escolhido por mim devido às diversas observações feitas no meu local de trabalho onde vários profissionais não planejam a utilização desse meio tecnológico em suas práticas. Nas escolas as novas tecnologias influenciam significativamente no processo de ensino/aprendizagem, porém a sua utilização nem sempre é feita de maneira adequada. Vários profissionais utilizam a TV em momentos livres sem nenhuma intenção ou planejamento perdendo assim as diversas possibilidades de aproximação dos educandos com sua realidade e deixando de criar uma linguagem de maior entendimento e atratividade. Sua relevância/se justifica por pensarmos novas práticas em que a televisão esteja para além de um meio de distração, em que se valorize a importância cultural, artística, informativa e educadora desse instrumento. Esta pesquisa será do tipo exploratória, pois pretende verificar como a TV tem colaborado na sala de aula para o aprendizado dos alunos e de como os educadores articulam-se diante desta ferramenta. Sendo assim possibilitando um entendimento maior dos sujeitos envolvidos, criando questionamentos sobre as ações diárias e demonstrando que a televisão é um instrumento que pode ser grande aliado no processo de aprendizagem.