FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INDAGAÇÃO SOBRE AS MAIORES DIFICULDADES DE USO DAS TIC’S NO FAZER DOCENTE DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS

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Data

2019-04-15

Autor

Marciano, Ana Paula Freire

Metadata

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URI

http://hdl.handle.net/123456789/381

Collections

• Trabalho de Conclusão de Curso