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dc.contributor.authorMarciano, Ana Paula Freire
dc.date.accessioned2019-09-18T14:17:53Z
dc.date.available2019-09-18T14:17:53Z
dc.date.issued2019-04-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/381
dc.titleFORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INDAGAÇÃO SOBRE AS MAIORES DIFICULDADES DE USO DAS TIC’S NO FAZER DOCENTE DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAISpt_BR
dc.typeOtherpt_BR


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