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A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS MÍDIATICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL
(2019-04-13)
Este estudo teve como objetivo descrever a utilização dos recursos midiáticos
durante as aulas de educação física em uma turma do 2º ano do ensino médio de
uma escola da rede estadual de ensino em Santa Luzia – MG e ...
ESTUDO DA UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE TRÊS A CINCO ANOS
(2019-04-12)
O presente trabalho aborda a temática “Uso das mídias digitais no processo de ensino
aprendizagem de crianças de três a cinco anos”. A pesquisa se deu em uma escola municipal
de educação infantil, localizada em Belo ...
UM RECORTE MIDIÁTICO COM RECURSOS CENTRADOS NA IMAGEM: A SEMIÓTICA NA AULA DE ARTE.
(2019-04-13)
O emprego de imagens e ilustrações é frequentemente utilizado nas aulas de arte
para facilitar a apropriação de conceitos e termos muitas vezes abstratos,
apresentados nos movimentos artísticos e na história da arte. A ...
O OLHAR ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA EM UMA VISITA MEDIADA AO MUSEU CENTRO CULTURAL BANCO DO BRASIL (CCBB)
(2019-04-24)
Este estudo apresenta uma reflexão a respeito do uso da máquina fotográfica em
visitas museológicas no âmbito das Mídias em Educação, a partir da experiência do
projeto de Linguagem Digital, política Educacional de Belo ...
A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE ACERCA DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS DE IDADE
(2019-04-24)
O professor exerce um papel fundamental na prática de ensino e aprendizagem por
ser mediador dos processos existentes, entre eles, a integração entre alfabetização
e recursos tecnológicos. Diante disso, foi desenvolvida ...
A UTILIZAÇÃO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE DENSIDADE NA PERSPECTIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
(2019-04-24)
Esta pesquisa teve como principal objetivo o desenvolvimento de um produto
educativo que qualifique uma proposta de formação continuada para professores de
ciências da natureza que atuam na Educação de Jovens e Adultos ...
RÁDIO ESCOLAR COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
(2019-04-24)
O presente trabalho analisou a utilização da rádio escolar como recurso no processo de ensino
e aprendizagem em uma escola de ensino médio da Rede Estadual de Belo Horizonte, o
objetivo foi de verificar o desenvolvimento ...
CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
(2019-04-24)
O presente trabalho apresenta discussões sobre o uso e a contribuição dos jogos
pedagógicos digitais no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência
intelectual que estudam em turmas e escolas comuns. A ...
EDMODO: MÍDIA DE FLUÊNCIA TECNOLÓGICO-PEDAGÓGICA E LETRAMENTO
(2019-04-24)
As intensas modificações no cotidiano da sociedade por meio das novas tecnologias,
faz com que tenhamos que realizar novos entendimentos e práticas pedagógicas para
a convivência e atuação neste mundo onde a informática, ...
Uso do celular no cotidiano escolar em uma escola pública em Belo Horizonte/MG
(2019-04-24)
Essa pesquisa foi desenvolvida com o propósito de inserir o uso do celular no ambiente
escolar, mostrando assim seus pontos positivos em meio a tantas diversidades. O
celular foi escolhido, porque faz parte do convívio ...