Navegação Mídias na Educação por título
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Acessibilidade de material impresso de EJA para alunos com deficiência visual
(2019-04-15)Este tema foi escolhido considerando a importância de se assegurar a compreensão do material didático de EJA, do componente de Matemática, por alunos com deficiência visual, em uma escola particular da Grande São Paulo. ... -
Além do livro: o vídeo como recurso pedagógico para as aulas de Literatura Brasileira
(2019-04-08)Com a chegada da internet no mercado, a vida do homem modificou, tudo ficou mais rápido e as informações passaram a ser geradas em tempo recorde, isso facilitou a vida do homem pós-moderno, tornando-o mais flexível e ... -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL: ESTIMULAÇÃO DOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS PAUTADAS NA BNCC COM A UTILIZAÇÃO DO CELULAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
(2019-04-15)Este trabalho foi proposto com o intuito de reafirmar a necessidade da utilização das mídias digitais no processo de alfabetização e letramento na educação infantil. Considerando que as crianças necessitam de estímulos ... -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: COMO ENSINAR A LER E A ESCREVER EM TEMPOS DIGITAIS?
(2019-04-15)O avanço do acesso aos recursos tecnológicos e às mídias digitais, vem promovendo mudanças na forma de alfabetizar e nas formas em que os professores conduzem o processo de ensino dos seus alunos. Esta pesquisa tem como ... -
AMBIENTE ESCOLAR: VIOLÊNCIA,MÍDIAS SOCIAIS E BULLYING
(2019-04-29)O bullying é um tema muito importante de ser discutido, pois traz um alerta às escolas e as famílias, e é por esse motivo que a pesquisa abordará esse tema tão importante de ser trabalhado, através do estudo buscou-se ... -
ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO-MG EM UTILIZAR MÍDIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
(2019-04-08)Este trabalho visou analisar as possíveis dificuldades dos professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental, de uma escola estadual de São Sebastião do ParaísoMG, em utilizar mídias no contexto escolar. Sabe-se que ainda ... -
ANÁLISE DAS EMENTAS DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: ÊNFASE EM MÍDIAS DIGITAIS E OUTRAS TECNOLOGIAS
(2019-05-18)No Brasil, houve um aumento de profissionais da área contábil que desejam exercer o magistério no ensino superior, além de crescer a preocupação de pesquisadores e de órgãos governamentais sobre a qualidade do ensino, ... -
ANÁLISE DO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM ANTES E DEPOIS DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO
(2019-04-21)Dado que, no contexto educativo atual há uma expansão da tecnologia, bem como, das informações, percebe-se a necessidade de utilizar estratégias de ensino com foco na aprendizagem significativa, na qual é possível ... -
Análise do uso de vídeos por docentes de Ensino Fundamental em sala de aula
(2019-04-08)O presente trabalho foi desenvolvido para analisar a utilização do uso da televisão e vídeos em salas de aula à sua aceitação e/ou recusa por parte de alguns docentes, regentes de turma dos anos iniciais do Ensino ... -
APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO FORMATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL
(2019-04-25)Com a possibilidade de novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) diferentes práticas pedagógicas têm adentrado os sistemas educacionais de todo o país com o objetivo de buscar eficiência nas ações dos ... -
APLICAÇÃO DE JOGOS NO AUXÍLIO DO ENSINO DE GEOMETRIA
(2019-03-27)Este trabalho teve como temática verificar como o uso dos jogos disponíveis na web podem ser um importante aliado ao ensino da geometria para a construção de uma aprendizagem efetiva. As tecnologias atuais estão ... -
APLICATIVO DE COMUNICAÇÃO E A INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA
(2019-04-01)Toda a sociedade está passando por profundas transformações e a escola e a família precisam acompanhar tais mudanças, facilitando assim, o processo de aprendizagem dos alunos. A interação entre as partes envolvidas, ... -
APRENDENDO MATEMÁTICA COM USO DAS REDES SOCIAIS
(2019-04-19)O trabalho a seguir tem como proposta demonstrar as contribuições das mídias sociais no ensino da disciplina da matemática. O objetivo é apresentar a eficiência dessas ferramentas como um recurso de potencialização do ... -
APRENDENDO MATEMÁTICA DE UMA FORMA DIVERTIDA
(2019-06-24)Esta pesquisa enfatiza o uso da tecnologia na aprendizagem da matemática. Este instrumento de aprendizagem foi escolhido por ser utilizado pela maioria dos alunos, e também pode ser utilizado fora da rede física da escola, ... -
OS ASPECTOS E IMPORTÂNCIA DAS MÍDIAS NA BIBLIOTECA ESCOLAR
(2019-05-14)O trabalho intitulado “Os aspectos e importância das novas mídias na biblioteca escolar” teve como objetivo identificar teoricamente não, apenas, a sua evolução no decorrer das décadas, mas também, da sua importância dentro ... -
BLOG: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA
(2019-06-24)O acesso às tecnologias é feito de qualquer ponto e passou a fazer parte das atividades cotidianas de quem vive em grandes cidades, e, perpassam por diversos setores da sociedade, como nas escolas, setores públicos, ... -
CIBERCULTURA: linguagem digital e a influência da tecnologia na aprendizagem
(2019-04-15)A presente investigação dedicou-se a fazer uma revisão de literatura, buscando refletir a respeito da cibercultura e a linguagem digital, e como o processo de construção do saber se desenvolve na atual sociedade da informação. ... -
O CINEMA EM SALA DE AULA: PRÁTICAS E METODOLOGIAS NAS AULAS DE HISTÓRIA
(2019-04-15)Este tema surgiu diante de uma prática comum em nossas escolas que é a exibição de filmes para os alunos por parte de professores para contribuir no processo de ensino aprendizagem. Diante desta prática é relevante ... -
A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE ACERCA DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 6 A 8 ANOS DE IDADE
(2019-04-24)O professor exerce um papel fundamental na prática de ensino e aprendizagem por ser mediador dos processos existentes, entre eles, a integração entre alfabetização e recursos tecnológicos. Diante disso, foi desenvolvida ... -
CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
(2019-04-24)O presente trabalho apresenta discussões sobre o uso e a contribuição dos jogos pedagógicos digitais no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual que estudam em turmas e escolas comuns. A ...